为进一步明确教学中心地位，提高教学质量，强化教学管理，切实提升参赛教师的课堂教学水平。2023年5月6日下午，公共基础部围绕学校“教学质量提升工程”系列活动的相关要求，组织开展第二次“教学质量提升工程”系列活动暨“磨课”教研活动线上专题培训会议，会议由周洁副主任主持，全体教师参加。

班慧勇副教授对青年教师教学竞赛的参赛材料进行全过程细节分享，还原备赛流程。深入浅出的讲述比赛与教学的联系与区别，指出赛、教共享的理念“三位一体”包含了价值塑造、能力培养、知识传授，要以教师的视角和学生共情，避免上帝视角，不把学生当同行。

对备赛到参赛各环节进行详细阐述，如确定选题过程中有深度的注重学科与生活的交叉点且注重内容聚焦与逻辑完整性；在收集素材中规范引用但不用视频代替讲解，注重素材的日常积累，素材服务于内容设计，以参赛老师为中心进行反复打磨，善于使用教具，提前进行全要素、全流程的演练，做好参赛的物资准备工作，以及场地的熟悉、候场等待环节、如何掌控全场、设计教案、反思教学等，要求结合内容及现场进行设计，以内容为王，落实到细节处，引起共鸣。

此次专题培训会议，给公共基础部全体教师提供了观摩、学习、交流、领悟、提升的机会，达到了资源共享、互相促进、共同发展的目的。

                                                                                                                                                                                                 撰稿：曹佳

                                                                                                                                                                                                 审核：周洁